martes, 10 de junio de 2014

Apuntes con LATEX

En la clase de hoy hemos continuado con la realización de nuestros apuntes sobre las propiedades de las funciones. Hecho el mapa conceptual y las fichas, ya solo nos quedan esto y el test final.


Los apuntes que estamos llevando a cabo están divididos en cada una de las diferentes propiedades que hemos diferenciado en el mapa conceptual y los apuntes. Para llevar a cabo estos apuntes y se muestren bien claros a la hora de memorizarlos estamos sacando información, tanto del libro de matemáticas de 1º de Bachillerato, como de algunas páginas que muestran información e imagenes para ayudar a entender y representar gráficamente las propiedades de las funciones.

Una herramienta que consideramos imprescindible para llevar a cabo todas las ecuaciones, así como todas las exprsiones matemáticas es el editor de ecuaciones online llamado "LATEX" (http://rinconmatematico.com/latexrender/).


Una vez acabemos esta actividad, nos tocará crear una página para una "wiki" que nos ha propuesto el profesor como actividad final, y que desarrollaremos entre todos los integrantes de la clase. Ésta la terminaremos la semana que viene.

miércoles, 4 de junio de 2014

UN MAPA CONCEPTUAL Y UNA NUEVA TAREA

Seguimos confeccionando nuestras "chuletas" en la herramienta de ExamTime. Este programa nos ayuda a crear nuestros apuntes (fichas, mapa mental...) para llevar un estudio organizado. Hoy hemos acabado el mapa mental.


En la clase de hoy, además de informarnos sobre la nueva actividad que nos ha propuesto el profesor, hemos seguido con el confeccionamiento de los apuntes sobre funciones en ExamTime. Hemos escogido la parte de funciones para hacer nuestros apuntes de matemáticas, porque es una parte que tenemos reciente, dado que hemos realizado un examen en la asignatura la pasada semana. Además de que las funciones abarcan una gran parte de las matemáticas y su conocimiento es muy importante en varios ámbitos.

Hoy hemos acabado de elaborar el mapa conceptual que debemos guardar en nuestra cabeza para poder estudiar las funciones. Un mapa conceptual es una forma de esquematizar el contenido que vamos a trabajar, pero siempre de una forma sencilla. Para ello hemos incluido algunas imagenes, por el hecho de que está comprobado que la visión fotográfica es más efectiva a la hora de memorizar.

por manumarco23

La última tarea que nos ha propuesto el profesor es la de elaborar una "Wiki" sobre contenidos de matemáticas. una "Wiki" es una especie de biblioteca didáctica para mostrar a los demás contenidos sobre el tema. 


Cuando terminemos de hacer la tarea de ExamTime, nos pondremos a elaborar la Wiki a la que nuestro grupo le ha correspondido la página nº4.

martes, 3 de junio de 2014

EXAMTIME, MANERAS DE ESTUDIAR

En estos últimos dias, hemos estado trabajando en una página de internet llamada ExamTime, la cual nos ha servido para aprender a hacer resumenes, esquemas, tests y más cosas para prepararnos ante un examen o para tener odenados unos cuantos apuntes.
Esta web, nos permite realizar varias acciones y tipos de esquemas para el gusto del consumidor. Podemos realizar, tanto un mapa conceptual, unas fichas, unos apuntes e incluso un test. 

Este es un ejemplo de como quedarian unas fichas, que puedes dar la vuelta para ver su descripción o lo que quieras poner. 

Y aquí podemos observar un ejmeplo de lo que sería un mapa mental. 



viernes, 30 de mayo de 2014

UN RATO DE CINE CON PADLET

El pasado martes terminamos nuestro muro sobre los Estrenos de la cartelera en el presente año.
En él incluimos algunas de las películas de las sagas más famosas del momento, que estrenaran nuevas películas en el nuevo año. También tenemos alguna referencia, u opiniones del público, acerca de películas ya estrenadas.


La semana pasada el profesor nos proponía una nueva tarea, utilizar un programa (herramienta) que nunca antes habíamos utilizado: PadletSe trataba de un programa online que sirve para crear muros.

¿Y qué es un muro?, os preguntareis. El muro que nos proporciona Padlet, no es más que una hoja en blanco, un corcho, podríamos decir, donde colocas recortes para compartirlos con la gente. Es otro mecanismo de expresión, como puede ser otra red social (la más similar es Facebook). La diferencia con una red social, es que las aportaciones que tu haces en el muro quedan ahí para siempre, a no ser que quieras cambiarlas por otras.

Nos adentrábamos en Padlet por primera vez, y nos planteaban hacer un muro de estilo libre, lo que quisiéramos. Decidimos hacerlo de estrenos de películas en las carteleras, porque sabíamos de la repercusión que tiene el arte del cine en los jóvenes, y en los no "tan" jóvenes. Hoy en día es una de las actividades de ocio más demandadas en la actualidad, teniendo la posibilidad de elegir entre varias películas. es por eso que cada vez es más habitual ver salas de cine abarrotadas por espectadores que quieren pasar un rato relajado viendo una película.

Algunas de las aportaciones que reflejamos en  nuestro muro han sido los próximos estrenos como Avatar o los X-Men, sagas que han doblado o hasta triplicado los ingresos en sus anteriores películas. Otra de las etiquetas que hemos puesto es sobre la película española estrenada hace unas semanas, Ocho apellidos vascos, que ha hecho que miles de espectadores ya la hayan visto. Es curiosos, porque como sabéis. el cine de nuestro país no es que sea de lo más demandado.




TRIGONOMETRÍA EN PADLET

A la vez que trabajamos con nuestro propio muro dedicado a la cartelera cinematográfica, trabajamos también en un muro en el cual toda la clase estaba implicada, este trabajo consistía en realizar cada uno un apartado de trigonometría. A nosotros en particular nos toco hacer una entrada sobre el teorema de los senos y el teorema del coseno. Aunque hemos tenido algún problemilla para escoger lugares y espacio, ha sido una buena tarea que además nos sirve de repaso de matemáticas. Sobre el teorema de los senos, podemos decir, que es un triángulo cualquiera, los lados son proporcionales a los senos de sus angulos opuestos. Y el teorema del coseno, nos dice que en un triangulo cualquiera, el cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados menos el doble producto de ellos por el coseno del ángulo que forman.


miércoles, 21 de mayo de 2014

PADLET, NUEVO TRABAJO.

Durante esta última semana, hemos empezado un nuevo trabajo en nuestra clase. Se tarta de crear un muro dónde cada equipo escribe sobre un tema que ellos mismos eligen. Nosotros, hemos elegido hablar a cerca del cine, de las últimas peliculas que saldran durante este año y que atraen gran espectación. La pagina web con la que estamos se llama Padlet, y aunque no es técnicamente inmpresionante, es suficiente para nuestro trabajo.
Aqui os dejo el enlace para que lo veais y opineis sobre nuestro trabajo. Iremos informando a su vez de los ultimos extrenos en las carteleras españolas a traves del blog. Gracias.


miércoles, 14 de mayo de 2014

¿QUIENES SOMOS?

¿Como estará el mundo cuando haya crecido? Muy a mi pesar, este no es el mundo que quisiera, cambiaría muchas cosas, aunque supongo que son imposibles. ¿Qué futuro tendrá una persona cualquiera, en este mundo donde solo vale el mas preparado o el mas corrupto? Nosotros, simples jóvenes estudiantes no podemos hacer muchas cosas para cambiar este mundo tan globalizado. Todo el mundo quisiera cambiar muchas cosas tanto en su vida personal como en general, ¿a quien no le gustaría erradicar la pobreza o el hambre?. Actualmente hay muchos planes y sugerencias para conseguir objetivos tan prestigiosos como estos, aunque es prácticamente imposible conseguir tan grandes ambiciones. Sinceramente todos buscamos el por qué de nuestra existencia, por qué venimos y a donde vamos, y es una de las preguntas mas difíciles de responder. Ojalá lo supiera.