En el día de hoy, hemos continuado trabajando con Scratch. Hemos analizado a los peces del acuario y sus movimientos, observando que eran muy similares. Mas tarde buscamos las 8 diferencias propuestas por el cuadernillo en un helicóptero animado.
Estos primeras días hemos entrado en contacto con la asignatura y el programa elegido y parece bastante interesante el trabajo que podemos realizar durante el curso.
Hola compañeros, ¿Habéis encontrado las 8 diferencias? A nosotros nos costó un poco, si no las tenéis os podemos ayudar.
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